幼儿园美术课教案 (优选12篇) 由会员“jay123”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
【目录】篇1:幼儿园美术课教案篇2:幼儿园美术课教案篇3:幼儿园美术课教案篇4:幼儿园美术课教案篇5:幼儿园美术课教案篇6:幼儿园美术课教案篇7:幼儿园美术课教案篇8:幼儿园美术课教案篇9:幼儿园美术课教案篇10:幼儿园美术课教案篇11:幼儿园美术课教案篇12:幼儿园美术课教案【正文】篇1:幼儿园美术课教案小房子(鞋印画)
一、活动目标:
1、利用鞋印的外形特征想像成各种事物进行添画,并能丰富画面资料。
2、能根据需要选择大小适宜的鞋子进行拓印,并能合理安排鞋印的方向。
3、在活动中发展幼儿的想像力,体验鞋印画的趣味性。
二、活动准备:
1、吸有各种颜料的海绵若干、大小不一样的鞋子若干。黑色铅画纸每人一张,每组粉笔若干、擦手毛巾每人一块。
2、多媒体课件一个、实物投影仪一台。
3、观察过隐藏鞋印形象的事物。
三、活动过程:
一、导入:
出示鞋印说说它像什么?(从花纹、整体外形等方面来说)
总结:小朋友说的可真多,我们能够经过添画让鞋印变成许多趣味的东西。
二、示范拓印的方法,感受鞋印变化的趣味性。
1、讨论:我们把鞋印变成什么呢?教师根据幼儿所说的想象物,选择一样进行示范。
……此处隐藏8927个字……?你看到的花儿是什么样貌的,是什么颜色、什么形状的呢?
小结:草丛里有五颜六色的小花儿,在绿绿的草丛里随风舞蹈呢,太美丽了!
二、探索发现
1.引导幼儿讨论表现花丛的方法。
指导语:“春姐姐”想把美丽的花丛带到我们幼儿园的花丛里,我们来帮忙她实现这个想法吧!用什么方法来变现花丛呢?
2.翻开《情景创意美术.绘画篇》第一页,引导幼儿欣赏“艺术角”中的作品,学习撕贴草
丛、点画花朵的方法。
指导语:猜一猜,画面中的草丛是用什么做的?上头的花是用什么画的?
3.出示绘画材料,引导幼儿用撕贴、点画的方法变现花丛。
指导要点:先将绿色卡纸撕成条状或块状,再用固体胶棒将其粘贴在示范画纸上表现草丛,最终用手指蘸上颜料点出美丽的花朵。
三、创作表现
1.请幼儿翻开《情景创意美术.绘画篇》第2页,鼓励幼儿在“创意墙”进行自由创作。指导语:把你心中美丽的花丛用撕出的纸片和手指点画的方法变现出来吧!
2.提醒幼儿将碎纸片放入指定的材料筐里,点画时注意水粉操作的常规。
3.播放欢快的音乐《春天在哪里》,幼儿自由作画,教师巡回指导。
四、欣赏评议
1.幼儿互相欣赏作品,并向同伴介绍自我的作品。
2.集中展示幼儿作品,重点从作品构图及色彩搭配两方面引导幼儿欣赏作品。
五、结束活动
引导幼儿收拾整理自我的材料,并坚持环境的整洁。
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